5.1. Indicaciones para el uso de la comunicación

Aprovechar el tiempo de espera

PRIMERAS PALABRAS

APROVECHAR EL TIEMPO DE ESPERA

COMBINACIONES DE PALABRAS

hACER UNA PREGUNTA

PRE-VERBAL

hACER UNA PREGUNTA

PRIMERAS PALABRAS

uSAR UNA FRASE DEJANDO UN HUECO

PRIMERAS PALABRAS

uSAR UNA FRASE DEJANDO UN HUECO

FRASES

Dar una opción

PRIMERAS PALABRAS

DAR UNA OPCIÓN

COMBINACIONES DE PALABRAS

UTILIZAR EL LENGUAJE PARA QUE EL NIÑO LO IMITE

PRIMERAS PALABRAS

USAR UNA RUTINA VERBAL


PRIMERAS PALABRAS

REALIZAR UN GESTO PARA QUE LO IMITE

PRIMERAS PALABRAS

GUIAR FÍSICAMENTE


PRIMERAS PALABRAS

aJUSTAR EL APOYO

PRE-VERBAL

aJUSTAR EL APOYO

PRIMERAS PALABRAS

aJUSTAR EL APOYO

FRASES